各位家長，我要說一個可能顛覆你認知的真相：

在AI時代，太聽話的孩子將被淘汰！

為什麼？因為如果一個人只會聽話執行，那AI比他做得更好。

世界首富們有一個共同點：他們都不太聽話。

馬斯克覺得飛機太慢，就造火箭；
賈伯斯覺得手機不夠好，就重新定義手機。

創新，永遠來自於不聽話的人。

💡 3-6歲：創造力的黃金期

心理學研究發現：3-6歲是孩子創造力最高峰的階段！

這個階段的孩子有什麼特質？
✨ 問10萬個為什麼
✨ 愛跳沙發、到處摸索
✨ 想像力爆棚，天馬行空

但大部分家長怎麼做？
❌ “別問那麼多！”
❌ “不要跳沙發！”
❌ “安靜一點！”

結果？孩子學會了：問問題是不受歡迎的。

🧠 辰民爸爸分享的創造力心理學

真相1：創造力不是教出來的，是配合出來的

孩子天生就有創造力，關鍵是你有沒有配合他的天性。

3-6歲孩子的核心任務：從被動變主動

• 他們需要主動探索世界
• 他們需要滿足好奇心
• 他們需要通過體驗學習

真相2：行為背後都有原因

孩子愛跳沙發？
不是調皮，是在發展空間感和平衡感！

孩子問個不停？
不是煩人，是大腦在建立認知連結！

孩子到處摸東西？
不是搗蛋，是在用觸覺認識世界！

真相3：最大的影響因素是年齡，不是教育

研究發現：年齡階段 > 家庭環境 > 個人經歷

這意味著什麼？
你要配合孩子的發展階段，而不是對抗它。

🎯 3個扼殺創造力的家長行為

行為1：過度保護
“不要碰！危險！”
結果：孩子失去探索世界的勇氣

行為2：標準答案思維
“這樣做才對！”
結果：孩子不敢嘗試不同的可能性

行為3：只重視結果，不重視過程
“考98分很好，但為什麼不是100分？”
結果：孩子害怕犯錯，不敢創新

✨ 辰民爸爸分享的創造力培養法

方法1：鼓勵提問
當孩子問”為什麼”時，不要嫌煩
試著說：”哇，你問得真好！我們一起找答案吧！”

方法2：允許探索
準備一個安全的探索空間
讓孩子用手、用身體去感受世界

方法3：接受”搗蛋”
孩子跳沙發？買個彈跳床
孩子愛摸東西？準備觸感玩具

方法4：多元視角思考
同一件事，引導孩子從不同角度看
“你覺得還有其他可能嗎？”

方法5：重視過程勝過結果
“你是怎麼想到這個方法的？”
比”你做對了”更重要

創造力高的孩子：會看到多種可能性
創造力被限制的孩子：只能看到一種答案

記住：世界不是只有一個標準答案。

今天開始這樣做：

1️⃣ 改變對”問題行為”的認知
跳沙發 = 發展運動能力 ✅
問很多問題 = 好奇心強 ✅
到處摸東西 = 探索世界 ✅

2️⃣ 準備創造力環境

• 安全的探索空間
• 豐富的觸感材料
• 開放式玩具（積木、黏土等）

3️⃣ 改變溝通方式
少說”不可以”，多說”我們試試看”
少給標準答案，多問”你覺得呢？”

4️⃣ 培養自己的創造力
孩子最會模仿父母
你有創造力，孩子才會有創造力

“創造力不是叫出來的，是配合出來的。”

“3-6歲不培養創造力，等於浪費了孩子最寶貴的黃金期。”

“未來屬於那些會思考、敢創新的孩子，而不是只會聽話的孩子。”

“當你開始配合孩子的天性時，你會發現教育變得輕鬆很多。”

親愛的家長們，AI時代已經來臨。

我們要培養的不是聽話的孩子，而是會思考、敢創新的孩子。

3-6歲是創造力的黃金期，錯過了就很難彌補。

從今天開始：

• 鼓勵孩子的每一個”為什麼”
• 允許孩子的每一次探索
• 欣賞孩子的每一個”搗蛋”行為

因為今天你保護的創造力，就是孩子未來競爭力的源泉。✨

你準備好成為孩子創造力的守護者了嗎？